Projekt 37d: Keyless Entry: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 13. Januar 2019, 11:13 Uhr
Autoren:Chanaa, Tchenko
Betreuer: Daniel Klein
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Aufgabe
Rüsten Sie die Schließfächcher des Spindes so um, dass dieses mit der Studentenkarte elektronisch geöffnet und verschlossen werden können.
Erwartungen an die Projektlösung
- Elektronisches Öffnen und Schließen des Spindes
- Morphologischer Kasten – Auswahl der „besten“ Lösung
- Technische Umsetzung der Lösung mit minimalem Aufwand
- Datenbankschnittstelle für die Buchung der Spinde
- Test und wiss. Dokumentation
- Live Vorführung während der Abschlusspräsentation
Einleitung
Das vorliegende Projekt soll im Rahmen des GET-Fachpraktikums durchgeführt werden, welches Bestandteil des Bachelor Studiums Mechatronik und auch des Master Studiengangs Business and Systems Engineering ist.
Ziel des Projekts 37d, welches in dieser Arbeit behandelt wird, ist es, den Entwurf sowie die Umrüstung eines Schließsystems durchzuführen. Anwendung mit einer Studentenkarte sollte das Öffnen bzw. das Schließen eines Schließfaches ermöglichen. Dabei muss das entstandene System auf die Schließfächer eines Spindes abgestimmt werden. Die Aufteilung des Projekts erfolgt auf zwei Ebenen: Es wird zum ersten Mal den bestehenden Mechanismus, den die vorigen Projekten 37b und 37c konstruierten, so angepasst, dass letztendlich die gewünschten Ergebnis gekriegt werden können. die zweite Ebene der Aufteilung befasst sich mit der Thematik der Software. Genau diese Variante umfasst die hauptsächliche Zielsetzung der gesamten Arbeit. Hierbei ist eine funktionierende elektronische Erkennung zu realisieren, die eine Art der elektronischen Identifizierung darstellt. Dem Servo- bzw. Schließmotor wird ein Öffnungsbefehl geliefert, wenn die Identifizierung erfolgreich verlaufen ist und die elektronisch erhaltenen Informationen in einer Datenbank der berechtigten Zugangscodes übereinstimmen.
Projekt
Projektplan
Projektdurchführung
Ergebnis
Zusammenfassung
Lessons Learned
Projektunterlagen
YouTube Video
Weblinks
Literatur
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