Projekt 92: Speedy-Tempomessgerät: Unterschied zwischen den Versionen

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*[http://static.garmin.com/pumac/LIDAR_Lite_v3_Operation_Manual_and_Technical_Specifications.pdf LIDAR Lite v3]
*[http://static.garmin.com/pumac/LIDAR_Lite_v3_Operation_Manual_and_Technical_Specifications.pdf LIDAR Lite v3]
*[https://www.digikey.de/products/de/sensors-transducers/optical-sensors-distance-measuring/542?FV=ffe0021e&quantity=0&ColumnSort=-42&page=1&pageSize=25 Abstandssensoren]
*[https://www.digikey.de/products/de/sensors-transducers/optical-sensors-distance-measuring/542?FV=ffe0021e&quantity=0&ColumnSort=-42&page=1&pageSize=25 Abstandssensoren]
*[http://www.hjberndt.de/soft/radar/index.html Geschwindigkeits-messung mit Arduino]


== Literatur ==
== Literatur ==

Version vom 5. Dezember 2018, 12:26 Uhr

Abb. 1: Speedy das Tempomessgerät

Autoren: Hermine Makou Lontsi, Marie Noel Mbogni
Betreuer: Prof. Schneider

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Thema

Um die Sicherheit von Kindern auf ihrem Schulweg steht es nicht zum Besten. Dies haben Geschwindigkeitsmessungen des ADAC vor 25 Schulen in zehn Bundesländern ergeben. Dabei wurde die zulässige Höchstgeschwindigkeit von Tempo 30 von mehr als 60 Prozent der Autofahrer überschritten. Insgesamt wurden 43 828 Fahrzeuge gemessen, 26 329 davon waren zu schnell unterwegs. Der Rekordwert von 96 km/h wurde vor einer Grundschule in Hamburg festgestellt.

Aufgabe

Messen Sie die Geschwindigkeit vorbeifahrender Fahrzeuge und visualisieren Sie den Messwert als Zahl und als Smiley.

Erwartungen an die Projektlösung

  • Anforderungen (vgl. Abb. 1)
    • Messung der Geschwindigkeit bis 100km/h
    • Reichweite: 50m
    • Hochleistungs-LED-Anzeige in gelb und rot
    • rot bei überhöhter Geschwindigkeit, blinkende Anzeige
    • Zahlenhöhe 30cm, 2-stellig
    • Smiley-Funktion: ☹ ☺
    • Hochformat ca. 84x63x18cm
  • Recherchieren Sie bestehende Projektlösungen.
  • Planen Sie den Systemaufbau
  • Wählen Sie einen geeigneten Geschwindigkeitssensor aus (z.B. Stereo-Video, Radar, Laser). Tipp: Achten Sie auf den Messbereich der Sensoren. Ultraschall hat beispielsweise nicht genügend Reichweite.
  • Beschaffung der Bauteile
  • Aufbau des Systems
  • Software: Objektbildung, Tracking, Filterung (z.B. Kalman-Filter)
  • Testen Sie das System umfangreich vor einer Grundschule
  • Machen Sie ein tolles Videos, welches die Funktion visualisiert.
  • Wissenschaftliche Dokumentation
  • Live Vorführung während der Abschlusspräsentation
Abb. 2: Blitzerfoto

Kür: Machen Sie bei Verwendung eines videobasierten System ein "Blitzerfoto" (vgl. Abb. 2), welches Sie inkl. Maximalgeschwindigkeit, Datum und Uhrzeit speichern und später auslesen.

Einleitung

Projekt

Projektplan

Projektdurchführung

Ergebnis

Zusammenfassung

Lessons Learned

Projektunterlagen

YouTube Video

Weblinks

Literatur

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