Betreuungsgrundsatz für studentische Arbeiten bei Prof. Göbel: Unterschied zwischen den Versionen
(45 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 3: | Zeile 3: | ||
= Arbeitsumfang = | = Arbeitsumfang = | ||
== Praxissemester == | == Praxissemester == | ||
* Arbeitszeiten: 40 Stunden pro Woche mit einer Kernarbeitszeit | * Arbeitszeiten: 40 Stunden pro Woche mit einer Kernarbeitszeit in Gleitzeit für 16 Wochen. Dazu wird eine Zeiterfassung durchgeführt. | ||
* In der vorlesungsfreien Zeit (Ostern, Pfingsten, Weihnachten, etc.) ist die Hochschule ggf. geschlossen. Die vorlesungsfreie Zeit zählt nicht zu den 16 Wochen. | * In der vorlesungsfreien Zeit (Ostern, Pfingsten, Weihnachten, etc.) ist die Hochschule ggf. geschlossen. Die vorlesungsfreie Zeit zählt nicht zu den 16 Wochen. | ||
* Studieren Sie hierzu die Anforderungen in Ihrem Modulhandbuch. Für MTR gilt beispielsweise: 30 ECTS a 30 Arbeitsstunden ergibt eine Workload von 900 Stunden. In 16 Wochen bei einer | * Studieren Sie hierzu die Anforderungen in Ihrem Modulhandbuch. Für MTR gilt beispielsweise: 30 ECTS a 30 Arbeitsstunden ergibt eine Workload von 900 Stunden. In 16 Wochen bei einer Arbeitszeit von 40h/w leisten Sie 640h an der Hochschule. In der verbleibenden Zeit (260h) verfassen Sie in Selbststudium Ihren Bericht und bereiten den Abschlussvortrag vor. | ||
== Projektarbeit == | == Projektarbeit == | ||
* Studieren Sie hierzu die Anforderungen in Ihrem Modulhandbuch. Für MTR gilt beispielsweise: 15 ECTS a 30 Arbeitsstunden ergibt | * Studieren Sie hierzu die Anforderungen in Ihrem Modulhandbuch. Für MTR gilt beispielsweise: 15 ECTS a 30 Arbeitsstunden ergibt Umfang von insgesamt 450 Stunden. 13 ECTS entfallen dabei auf die Projektarbeit selbst und 2 ECTS auf das Projektseminar. | ||
* Arbeitszeiten: | * Arbeitszeiten: Die Zeiteinteilung findet eigenständig durch die Studierenden statt. Um dien o. g. Arbeitsaufwand im Blick zu behalten, wird dringend empfohlen, eine Zeiterfassung für die Projektarbeit durchzuführen. | ||
== Bachelorarbeit == | |||
14ECTS = 420 Stunden | |||
4 Monate | |||
== Masterarbeit == | |||
30ECTS = 900 Stunden | |||
bei 6 Monaten Bearbeitungszeit: 900/6/4 Stunden/Woche = 37,5 Stunden/Woche | |||
= Wissenschaftliche Arbeit = | = Wissenschaftliche Arbeit = | ||
Zeile 18: | Zeile 27: | ||
* Einleitung | * Einleitung | ||
** Hintergrund der Aufgabenstellung (was, wofür, etc.) | ** Hintergrund der Aufgabenstellung (was, wofür, etc.) | ||
** Beschreibung der Aufgabenstellung | |||
** Erläuterung der Gliederung der Arbeit | ** Erläuterung der Gliederung der Arbeit | ||
* Theoretische Grundlagen (falls erforderlich) | * Theoretische Grundlagen (falls erforderlich) | ||
* Abschnitte eigener Arbeitsergebnisse | * Abschnitte eigener Arbeitsergebnisse | ||
Zeile 25: | Zeile 34: | ||
** Pro größerem Abschnitt ein Fazit/Ergebnis! | ** Pro größerem Abschnitt ein Fazit/Ergebnis! | ||
* Zusammenfassung und Ausblick | * Zusammenfassung und Ausblick | ||
** Zusammenfassung: Beschreiben, was in der Arbeit erreicht wurde! | |||
** Ausblick: Wie wird mit dem Projekt/System/etc. weiter verfahren? Was muss noch getan werden? | |||
== Inhalt == | |||
=== Grundsatz === | |||
Zeigen Sie, was Sie bearbeitet haben! Kurz & knapp schreiben. Zeigen Sie den roten Faden Ihrer Arbeit auf. Beschreiben Sie Ihre Herangehensweise an Fragestellungen und nutzen Sie die Gelegenheit, die Theorie aus dem Studium anzuwenden. „Schlachten“ sie jede Möglichkeit aus, das ausführlich zu tun! Schließlich sollen Sie lernen, wissenschaftliche Arbeiten zu verfassen. | |||
Kurz & knapp schreiben. Zeigen Sie den roten Faden Ihrer Arbeit auf. Beschreiben Sie Ihre Herangehensweise an Fragestellungen und nutzen Sie die Gelegenheit, die Theorie aus dem Studium anzuwenden. „Schlachten“ sie jede Möglichkeit aus, das ausführlich zu tun! Schließlich sollen Sie lernen, wissenschaftliche Arbeiten zu verfassen. | |||
=== Formales === | |||
Siehe Rahmen- und Fachprüfungsordnung. | Siehe Rahmen- und Fachprüfungsordnung. | ||
Dieser Artikel beschreibt die Anforderungen von Prof. Göbel an eine studentische Arbeit. Bitte überprüfen Sie vor der Abgabe und vor dem Halten eines Vortrags die unten genannten Punkte! | Dieser Artikel beschreibt die Anforderungen von Prof. Göbel an eine studentische Arbeit. Bitte überprüfen Sie vor der Abgabe und vor dem Halten eines Vortrags die unten genannten Punkte! | ||
=== Form === | |||
Möglichst in Latex mit eigener Vorlage oder mit einer Vorlage von mir. Die Entscheidung der Dokumentationserstell-Software liegt jedoch bei Ihnen! | Möglichst in Latex mit eigener Vorlage oder mit einer Vorlage von mir. Die Entscheidung der Dokumentationserstell-Software liegt jedoch bei Ihnen! Nach „wissenschaftlichen Standard“ nach dem Vorbild z. B. von Dissertationen schreiben. | ||
== Seitenumfang == | |||
Der Seitenumfang der Arbeiten in Textseiten inkl. Bildern, jeweils jedoch ohne Anhang, Inhaltsverzeichnis u. ä., beträgt maximal wie folgt. Das Wichtigste ist der Inhalt und die Arbeitsergebnisse. So kann eine sehr gute Bachelorarbeit oder Masterarbeit z. B. auch nur 20 Seiten lang sein. D. h.: So knapp wie möglich schreiben! | |||
* Praxisphasenbericht: lt. Rahmenprüfungsordnung (RPO) genau 5 Seiten inklusive Deckblatt. | |||
* Praxissemesterbericht: lt. Rahmenprüfungsordnung (RPO) genau 20 Seiten inklusive Deckblatt. | |||
* Projektarbeit, Bachelorarbeit: max. 40 Seiten. | |||
* Masterarbeit: max. 50 Seiten. | |||
== Wichtige Punkte für die schriftliche Ausarbeitung ('''vor''' Abgabe prüfen!) == | |||
Am Wichtigsten sind diese Punkte für die Anfertigung Ihrer Arbeit: | |||
# Sie sprechen Ihren roten Faden, d. h. Ihr Inhaltsverzeichnis mit mir '''vor''' der Anfertigung Ihrer Arbeit mit mir ab! | |||
# Sie lassen die Arbeit ausführlich Korrektur lesen (nur Rechtschreibung & Grammatik)! | |||
Für Ihre Arbeit beachten Sie bitte diese Punkte und prüfen Ihr Dokument anhand dieser Checkliste vor der Abgabe selbst: | |||
* Allgemein | |||
** Roten Faden möglichst leicht verständlich und flüssig. | |||
** Überleitungen zwischen den Abschnitten erstellen, damit den Leser "leiten"! | |||
** Alles gut lesbar (Schriftgröße!), insbesondere in Bildern und Diagrammen! | |||
** Fremdsprachliche Wörter/Begriffe deutlich kennzeichnen (z. B. durch "controlling") und sonst NUR deutsche Wörter verwenden! | |||
** Zwischen Überschriften (als zwischen Abschnitt und Unterabschnitt) muss immer mindestens ein Satz stehen. | |||
** Aufzählungen mit nur einem Unterpunkt vermeiden! | |||
** Außer im Praxissemesterbereicht KEINE Verwendung von ich/wir/man >> im Passiv schreiben. | |||
** Bei jeder ersten Benutzung von Abkürzungen diese auch erklären! | |||
* Inhaltsverzeichnis | |||
** Unterkapitel dürfen nicht alleine vorkommen >> wie bei Aufzählungen erst verwenden, wenn es mehrere Unterkapitel sind | |||
** KEIN Abbildungs- und Tabellenverzeichnis | |||
** Formel- und Abkürzungsverzeichnis am Anfang! | |||
** Literaturverzeichnis am Ende | |||
* Bilder | |||
** '''Schönes Bild auf die Titelseite!''' | |||
** Erst den Verweis auf das Bild bringen, dann das Bild | |||
** Bildunterschrift mit Quelle (falls verwendet) | |||
** Merker, Pfeile etc. nutzen, um die Bilder besser erklären zu können. Werten Sie damit Ihre Bilder auf! | |||
** Jedes Bild erklären. | |||
* Einleitung | |||
** Aufgabenstellung | |||
** Aufbau der Arbeit kurz erläutern | |||
* Theoretische Grundlagen | |||
** Schlachten Sie Ihr Wissen aus dem Studium aus. | |||
** '''Aber:''' Erläutern Sie nur die theoretischen Grundlagen, die Sie für die Arbeit benötigen und auf die Sie von späteren Abschnitten aus verweisen! | |||
* Zusammenfassung | |||
** Fassen Sie die Ergebnisse Ihrer Arbeit zusammen, was haben Sie geleistet? Selbstbewusst alle Errungenschaften darlegen, gerne auch mit kl. Bildern | |||
* Literatur/Quellen | |||
** Zeigen Sie, dass Sie sich umfassend über Ihr Thema informiert haben | |||
** Über den Tellerrand gucken: Wie haben das andere gelöst? | |||
** Quellen jeweils direkt nach oder vor der Aussage nennen! (z. B. "In [1, S. 4] ist geschildert, dass...") | |||
** Quellen mit Seitenzahlen angeben! | |||
** Quellennennung innerhalb eines Satzes, Satzpunkt kommt danach (z. B. "... blablabla, siehe [1, S. 5].") | |||
* Formeln | |||
** keine Malzeichen als *, sondern als Punkt! | |||
** zw. Zahl und Einheit ein halbes Leerzeichen | |||
** auch in Formeln auf Zeichensetzung achten, z. B. einen angefangenen Satz nach der Formel duch einen Punkt beenden! | |||
== Beispiel == | == Beispiel == | ||
Als Beispiel orientieren Sie sich an schon fertigen Abschlussarbeiten, wie z. B. diesem Ausschnit aus der [[Datei:Skript_Fahrwerkmanagent_ProfGöbel.pdf|Dr.-Arbeit von Prof. Göbel]]. | Als Beispiel orientieren Sie sich an schon fertigen Abschlussarbeiten, wie z. B. diesem Ausschnit aus der [[Datei:Skript_Fahrwerkmanagent_ProfGöbel.pdf|Dr.-Arbeit von Prof. Göbel]]. | ||
= Vortrag (gilt nicht für Praxisphasenberichte)= | = Vortrag (gilt nicht für Praxisphasenberichte)= | ||
Dauer: 15min | Dauer: 15min | ||
Es muss nicht alles rein >> bei vielen Themen ggf. Schwerpunkte setzen. | Es muss nicht alles rein >> bei vielen Themen ggf. Schwerpunkte setzen. | ||
Achten Sie auf: | |||
* Roten Faden | |||
Am Wichtigsten sind diese Punkte für die Anfertigung Ihres Vortrags: | |||
# Sie sprechen Ihren roten Faden, d. h. Ihr Inhaltsverzeichnis mit mir '''vor''' der Anfertigung Ihres Vortrags mit mir ab! | |||
# Sie lassen Ihren Vortrag ausführlich Korrektur lesen (insbesondere Rechtschreibung & Grammatik)! | |||
Achten Sie bei der Erstellung Ihres Vortrags auf: | |||
* Roten Faden | |||
* Saubere Einleitung (der Zuhörer kann nicht alles wissen, was Sie über Ihre Arbeit wissen!) | * Saubere Einleitung (der Zuhörer kann nicht alles wissen, was Sie über Ihre Arbeit wissen!) | ||
* Form! | * Form! | ||
** Alles lesbar (Schriftgröße!) | ** Skizzen/Bilder/Grafiken etc. nutzen, um auf mehreren Kanälen den Zuschauer und -hörer zu erreichen | ||
** Alles lesbar (Schriftgröße!) | |||
** Wenig Text | ** Wenig Text | ||
** Alle Abkürzungen etc. erklären. | ** Alle Abkürzungen etc. erklären. | ||
** … | ** … | ||
* Fazit: Zeigen Sie selbtbewusst auf, was Sie geleistet haben! | |||
* Nutzen Sie die Möglichkeit, andere Medien als Powerpoint einzusetzen (Tafel, Flipchart, Video, Exponate,…) | * Nutzen Sie die Möglichkeit, andere Medien als Powerpoint einzusetzen (Tafel, Flipchart, Video, Exponate,…) | ||
= | = Werbeplakat = | ||
* | * Ein Werbeplakat muss ansprechend aussehen | ||
* | * Mit einem Werbeplakat muss es möglich sein, Ihre Arbeit zu erklären und die Grundzüge davon zu verstehen | ||
* | * Vorlage nutzen | ||
* | * DIN A0 | ||
= Bewertung = | |||
Die Bewertung erfolgt anhand dieser Bewertungsbögen, die sich nur an der Gewichtung schriftliche Arbeit / Vortrag unterscheiden: | |||
* Für Praxissemesterberichte und Projektarbeiten: [[Datei:ProfMGoebel_Beurteilung_von_Praxissemestern_u_Projektarbeitenten.pdf]] | |||
* Für Bacheloer- und Masterarbeiten [[Datei:ProfMGoebel_Beurteilung_von_BA_und_MA_HSHL.pdf]] | |||
* | |||
* | |||
Aktuelle Version vom 28. Januar 2023, 13:09 Uhr
Für die Betreuung von studententischen Arbeiten gelten bei Prof. Göbel folgende Regeln und Hinweise. Bitte beachten Sie die unten genannten Punkte vor der Abgabe einer Arbeit bzw. dem Halten eines Vortrags.
Arbeitsumfang
Praxissemester
- Arbeitszeiten: 40 Stunden pro Woche mit einer Kernarbeitszeit in Gleitzeit für 16 Wochen. Dazu wird eine Zeiterfassung durchgeführt.
- In der vorlesungsfreien Zeit (Ostern, Pfingsten, Weihnachten, etc.) ist die Hochschule ggf. geschlossen. Die vorlesungsfreie Zeit zählt nicht zu den 16 Wochen.
- Studieren Sie hierzu die Anforderungen in Ihrem Modulhandbuch. Für MTR gilt beispielsweise: 30 ECTS a 30 Arbeitsstunden ergibt eine Workload von 900 Stunden. In 16 Wochen bei einer Arbeitszeit von 40h/w leisten Sie 640h an der Hochschule. In der verbleibenden Zeit (260h) verfassen Sie in Selbststudium Ihren Bericht und bereiten den Abschlussvortrag vor.
Projektarbeit
- Studieren Sie hierzu die Anforderungen in Ihrem Modulhandbuch. Für MTR gilt beispielsweise: 15 ECTS a 30 Arbeitsstunden ergibt Umfang von insgesamt 450 Stunden. 13 ECTS entfallen dabei auf die Projektarbeit selbst und 2 ECTS auf das Projektseminar.
- Arbeitszeiten: Die Zeiteinteilung findet eigenständig durch die Studierenden statt. Um dien o. g. Arbeitsaufwand im Blick zu behalten, wird dringend empfohlen, eine Zeiterfassung für die Projektarbeit durchzuführen.
Bachelorarbeit
14ECTS = 420 Stunden
4 Monate
Masterarbeit
30ECTS = 900 Stunden
bei 6 Monaten Bearbeitungszeit: 900/6/4 Stunden/Woche = 37,5 Stunden/Woche
Wissenschaftliche Arbeit
Gliederung
Den roten Faden vor Beginn der Dokumentation ausarbeiten und mit mir absprechen. Mindestinhalt:
- Einleitung
- Hintergrund der Aufgabenstellung (was, wofür, etc.)
- Beschreibung der Aufgabenstellung
- Erläuterung der Gliederung der Arbeit
- Theoretische Grundlagen (falls erforderlich)
- Abschnitte eigener Arbeitsergebnisse
- Beschreibung der (methodischen!) Herangehensweise
- Pro größerem Abschnitt ein Fazit/Ergebnis!
- Zusammenfassung und Ausblick
- Zusammenfassung: Beschreiben, was in der Arbeit erreicht wurde!
- Ausblick: Wie wird mit dem Projekt/System/etc. weiter verfahren? Was muss noch getan werden?
Inhalt
Grundsatz
Zeigen Sie, was Sie bearbeitet haben! Kurz & knapp schreiben. Zeigen Sie den roten Faden Ihrer Arbeit auf. Beschreiben Sie Ihre Herangehensweise an Fragestellungen und nutzen Sie die Gelegenheit, die Theorie aus dem Studium anzuwenden. „Schlachten“ sie jede Möglichkeit aus, das ausführlich zu tun! Schließlich sollen Sie lernen, wissenschaftliche Arbeiten zu verfassen.
Formales
Siehe Rahmen- und Fachprüfungsordnung.
Dieser Artikel beschreibt die Anforderungen von Prof. Göbel an eine studentische Arbeit. Bitte überprüfen Sie vor der Abgabe und vor dem Halten eines Vortrags die unten genannten Punkte!
Form
Möglichst in Latex mit eigener Vorlage oder mit einer Vorlage von mir. Die Entscheidung der Dokumentationserstell-Software liegt jedoch bei Ihnen! Nach „wissenschaftlichen Standard“ nach dem Vorbild z. B. von Dissertationen schreiben.
Seitenumfang
Der Seitenumfang der Arbeiten in Textseiten inkl. Bildern, jeweils jedoch ohne Anhang, Inhaltsverzeichnis u. ä., beträgt maximal wie folgt. Das Wichtigste ist der Inhalt und die Arbeitsergebnisse. So kann eine sehr gute Bachelorarbeit oder Masterarbeit z. B. auch nur 20 Seiten lang sein. D. h.: So knapp wie möglich schreiben!
- Praxisphasenbericht: lt. Rahmenprüfungsordnung (RPO) genau 5 Seiten inklusive Deckblatt.
- Praxissemesterbericht: lt. Rahmenprüfungsordnung (RPO) genau 20 Seiten inklusive Deckblatt.
- Projektarbeit, Bachelorarbeit: max. 40 Seiten.
- Masterarbeit: max. 50 Seiten.
Wichtige Punkte für die schriftliche Ausarbeitung (vor Abgabe prüfen!)
Am Wichtigsten sind diese Punkte für die Anfertigung Ihrer Arbeit:
- Sie sprechen Ihren roten Faden, d. h. Ihr Inhaltsverzeichnis mit mir vor der Anfertigung Ihrer Arbeit mit mir ab!
- Sie lassen die Arbeit ausführlich Korrektur lesen (nur Rechtschreibung & Grammatik)!
Für Ihre Arbeit beachten Sie bitte diese Punkte und prüfen Ihr Dokument anhand dieser Checkliste vor der Abgabe selbst:
- Allgemein
- Roten Faden möglichst leicht verständlich und flüssig.
- Überleitungen zwischen den Abschnitten erstellen, damit den Leser "leiten"!
- Alles gut lesbar (Schriftgröße!), insbesondere in Bildern und Diagrammen!
- Fremdsprachliche Wörter/Begriffe deutlich kennzeichnen (z. B. durch "controlling") und sonst NUR deutsche Wörter verwenden!
- Zwischen Überschriften (als zwischen Abschnitt und Unterabschnitt) muss immer mindestens ein Satz stehen.
- Aufzählungen mit nur einem Unterpunkt vermeiden!
- Außer im Praxissemesterbereicht KEINE Verwendung von ich/wir/man >> im Passiv schreiben.
- Bei jeder ersten Benutzung von Abkürzungen diese auch erklären!
- Inhaltsverzeichnis
- Unterkapitel dürfen nicht alleine vorkommen >> wie bei Aufzählungen erst verwenden, wenn es mehrere Unterkapitel sind
- KEIN Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
- Formel- und Abkürzungsverzeichnis am Anfang!
- Literaturverzeichnis am Ende
- Bilder
- Schönes Bild auf die Titelseite!
- Erst den Verweis auf das Bild bringen, dann das Bild
- Bildunterschrift mit Quelle (falls verwendet)
- Merker, Pfeile etc. nutzen, um die Bilder besser erklären zu können. Werten Sie damit Ihre Bilder auf!
- Jedes Bild erklären.
- Einleitung
- Aufgabenstellung
- Aufbau der Arbeit kurz erläutern
- Theoretische Grundlagen
- Schlachten Sie Ihr Wissen aus dem Studium aus.
- Aber: Erläutern Sie nur die theoretischen Grundlagen, die Sie für die Arbeit benötigen und auf die Sie von späteren Abschnitten aus verweisen!
- Zusammenfassung
- Fassen Sie die Ergebnisse Ihrer Arbeit zusammen, was haben Sie geleistet? Selbstbewusst alle Errungenschaften darlegen, gerne auch mit kl. Bildern
- Literatur/Quellen
- Zeigen Sie, dass Sie sich umfassend über Ihr Thema informiert haben
- Über den Tellerrand gucken: Wie haben das andere gelöst?
- Quellen jeweils direkt nach oder vor der Aussage nennen! (z. B. "In [1, S. 4] ist geschildert, dass...")
- Quellen mit Seitenzahlen angeben!
- Quellennennung innerhalb eines Satzes, Satzpunkt kommt danach (z. B. "... blablabla, siehe [1, S. 5].")
- Formeln
- keine Malzeichen als *, sondern als Punkt!
- zw. Zahl und Einheit ein halbes Leerzeichen
- auch in Formeln auf Zeichensetzung achten, z. B. einen angefangenen Satz nach der Formel duch einen Punkt beenden!
Beispiel
Als Beispiel orientieren Sie sich an schon fertigen Abschlussarbeiten, wie z. B. diesem Ausschnit aus der Datei:Skript Fahrwerkmanagent ProfGöbel.pdf.
Vortrag (gilt nicht für Praxisphasenberichte)
Dauer: 15min Es muss nicht alles rein >> bei vielen Themen ggf. Schwerpunkte setzen.
Am Wichtigsten sind diese Punkte für die Anfertigung Ihres Vortrags:
- Sie sprechen Ihren roten Faden, d. h. Ihr Inhaltsverzeichnis mit mir vor der Anfertigung Ihres Vortrags mit mir ab!
- Sie lassen Ihren Vortrag ausführlich Korrektur lesen (insbesondere Rechtschreibung & Grammatik)!
Achten Sie bei der Erstellung Ihres Vortrags auf:
- Roten Faden
- Saubere Einleitung (der Zuhörer kann nicht alles wissen, was Sie über Ihre Arbeit wissen!)
- Form!
- Skizzen/Bilder/Grafiken etc. nutzen, um auf mehreren Kanälen den Zuschauer und -hörer zu erreichen
- Alles lesbar (Schriftgröße!)
- Wenig Text
- Alle Abkürzungen etc. erklären.
- …
- Fazit: Zeigen Sie selbtbewusst auf, was Sie geleistet haben!
- Nutzen Sie die Möglichkeit, andere Medien als Powerpoint einzusetzen (Tafel, Flipchart, Video, Exponate,…)
Werbeplakat
- Ein Werbeplakat muss ansprechend aussehen
- Mit einem Werbeplakat muss es möglich sein, Ihre Arbeit zu erklären und die Grundzüge davon zu verstehen
- Vorlage nutzen
- DIN A0
Bewertung
Die Bewertung erfolgt anhand dieser Bewertungsbögen, die sich nur an der Gewichtung schriftliche Arbeit / Vortrag unterscheiden:
- Für Praxissemesterberichte und Projektarbeiten: Datei:ProfMGoebel Beurteilung von Praxissemestern u Projektarbeitenten.pdf
- Für Bacheloer- und Masterarbeiten Datei:ProfMGoebel Beurteilung von BA und MA HSHL.pdf