Veranstaltungsregeln SigSys SoSe2014: Unterschied zwischen den Versionen
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== Erwartungen an Ihre Lösung der semesterbegleitenden Prüfung == | == Erwartungen an Ihre Lösung der semesterbegleitenden Prüfung == |
Aktuelle Version vom 22. Juni 2015, 10:09 Uhr
- Semesterbegleitende Prüfung SigSys (2/8)
- Schriftliche Prüfung (6/8):
- Embedded Software Engineering: (3/8)
- Systems Design Engineering: (2/8)
- Signalverarbeitende Systeme: (1/8)
Erwartungen an Ihre Lösung der semesterbegleitenden Prüfung
- Eigenständige Leistung - kein Copy & Paste einer bestehenden Lösung
- Arbeiten nach wissenschaftlichem Standard
- Nachvollziehbare und vollständige Dokumentation der Lösung im HSHL Wiki
- Verwendung von Matlab (nicht Simulink) zur Lösung
- Nachhaltige Datensicherung in SVN während des Semesters
- Anwendung der in der Vorlesung und Übung vorgestellten Methoden
- Selbsterklärendes YouTube Video als visueller Belege, Textdatei mit YouTube Beschreibung
- Die Eingangsdaten müssen zur Laufzeit mit Matlab verarbeitet werden.
- Fakes werden mit 0 Punkten bewertet. Ein Fake ist eine Lösung, welche nicht zur Laufzeit analysiert wird, sondern die Einblendungen (etc.) zu festen Zeitmarken erfolgen.
Hinweise zum Video
- Laden Sie das Video auf Ihrem YouTube Kanal hoch und verlinken Sie es auf Ihrer Projektseite.
- Mit dem Upload in SVN berechtigen Sie die HSHL Ihr Video zu Werbezwecken auf YouTube zu verlinken.
- Füllen Sie die YouTube-Info sorgfältig aus.
- Sie müssen Rechteinhaber des Videomaterials sein. Zeige Sie nur Dinge, die Sie selbst erzeugt haben. Achten Sie besonders auf die Verwendung von GEMA-freier Musik, falls Sie Musik verwenden. Holen Sie ggf. Verwertungsrechte ein und legen Sie diese mit im Artikel ab.
- Videolänge: Max. 2 Minuten
- Format: MP4
- Qualität: HD 720p
Abgabetermin
22. Juni 2015
Workload SigSys
Workload/Kontakt/Selbststudium: 113h/45h/68h
Hinweise zu den Artikeln
- Schauen Sie bitte in andere Artikel und lehnen Sie sich an diese Formatierung an.
- Zeigen Sie nicht Ihren kompletten Quellcode, da dies die Gefahr von Plagiaten erhöht. Konzepte und PAP sind angemessen.
- Legen Sie für jeden USER eine Seite an, auf der Sie sich knapp vorstellen.
- Führen Sie bitte am Ende des Artikels zum Hauptartikel zurück.
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